The work of MitMachMusik has a beginning, but probably no end. It is not conceived as a short-term endeavour ending with a resounding climax. It is work which needs long-term perseverance in order to bear fruit. Constancy and patience are the watch words.
This is often not sensational. That is why it is sometimes difficult to draw attention to and find funds for the project. Please donate to MitMachMusik and make a valuable contribution to the positive development of young people!
With a sponsorship, you support a small individual group of pupils who learn to play together on the same instrument. Currently, cello, violin and guitar ensembles are regularly active at our locations. In weekly lessons, students in their group have the chance to hone their skills and thus refine their expressiveness. Every ongoing sponsorship contribution from you helps!
Support the individual musical education of a child with your donation in kind. Children need their own instruments in order to develop their instrumental skills and to participate in ensemble playing on a long-term basis. This also enables them to practice and play regularly outside the MitMachMusik meetings.
Of course every one-time donation, large or small, is welcome! As a non-profit organisation we are able to issue donation receipts to German taxpayers.
Um ihre instrumentalen Fähigkeiten zu entwickeln und dauerhaft am Ensemble-Spiel teilzunehmen, brauchen die Kinder eigene Instrumente. Das eigene Instrument ermöglicht zudem das regelmäßige Üben und Spielen auch außerhalb der MitMachMusik-Unterrichte.
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Social Emotional Learning bedeutet:
Self awareness – die Wahrnehmung des eigenen Individuums
Self management – die Verantwortung für sich selbst und die Erreichung der selbstgesteckten Ziele
Social awareness – die Wahrnehmung als Individuum als Teil einer Gruppe
Relationship skills – wie man unterschiedliche Rolle annimmt und Beziehungen aufbaut. Jeder ist wichtig, jeder wird gebraucht!
Mit SEL, vermitteln wir unseren Schülern die Kompetenz, die sie brauchen, um ihr eigener Lehrer zu sein. Eine Fähigkeit, die sie nicht nur für das Erlernen eines Instrumentes benötigen.