Uli Mayer-Johanssen ist Designerin, Unternehmerin und Autorin. Seit über 35 Jahren begleitet sie Unternehmen in strategischen Markenprozessen. 1990 war sie Mitgründerin der Agentur MetaDesign, die sich zu Europas führender Markenagentur entwickelte. Im Januar 2015 beendete sie ihre dortige Vorstandstätigkeit und gründete die Uli Mayer-Johanssen GmbH, die Unternehmen in den Bereichen Strategie, Kommunikation und Design berät – mit besonderem Fokus auf systemische Nachhaltigkeitsfragen.
Uli Mayer-Johanssen lehrte an verschiedenen europäischen Universitäten, u. a. in Berlin, St. Gallen und Zürich und hatte eine Gastprofessur an der UdK Berlin zum Thema Strategische Markenführung. Neben Kuratoriums-, Aufsichtsrats- und Stiftungsratsmandaten ist Uli Mayer-Johanssen Mitglied des Präsidiums der Deutschen Gesellschaft Club of Rome. Ihre Leidenschaft und Begeisterung für Musik zeigen sich u. a. in ihrer langjährigen Arbeit für Kunst- und Kulturinstitutionen, wie die Berliner Philharmoniker, das Konzerthausorchester Belin oder die Kammerakademie Potsdam.
Um ihre instrumentalen Fähigkeiten zu entwickeln und dauerhaft am Ensemble-Spiel teilzunehmen, brauchen die Kinder eigene Instrumente. Das eigene Instrument ermöglicht zudem das regelmäßige Üben und Spielen auch außerhalb der MitMachMusik-Unterrichte.
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Social Emotional Learning bedeutet:
Self awareness – die Wahrnehmung des eigenen Individuums
Self management – die Verantwortung für sich selbst und die Erreichung der selbstgesteckten Ziele
Social awareness – die Wahrnehmung als Individuum als Teil einer Gruppe
Relationship skills – wie man unterschiedliche Rolle annimmt und Beziehungen aufbaut. Jeder ist wichtig, jeder wird gebraucht!
Mit SEL, vermitteln wir unseren Schülern die Kompetenz, die sie brauchen, um ihr eigener Lehrer zu sein. Eine Fähigkeit, die sie nicht nur für das Erlernen eines Instrumentes benötigen.