Junko Fujii wurde in Tokio geboren und begann im Alter von fünf Jahren, Cello zu spielen. Mit zwölf Jahren zog sie nach Moskau, wo sie am Tschaikowski-Konservatorium bei der legendären Professorin Natalia Shakhovskaya studierte und mit Auszeichnung abschloss. Dort sammelte sie pädagogische Erfahrung und erhielt einen Abschluss als Pädagogin. Sie unterrichtete Schüler unterschiedlichen Alters und Niveaus, von Anfängern bis hin zu Wettbewerbsteilnehmern.
Nach ihrem Umzug nach Deutschland im Jahr 2013 absolvierte sie ihr Masterstudium in Augsburg sowie an der Musik-Akademie Basel und setzte ihre Lehrtätigkeit in Berlin an der Privatmusikschule Arte fort. Seit 2023 ist sie zudem als Mitwirkende bei MitMachMusik tätig.
Neben ihrer pädagogischen Arbeit gewann sie internationale Wettbewerbe und konzertierte als Solo- und Kammermusikerin, unter anderem bei den Dresdner Musikfestspielen, Interlaken Classics und dem Chios Music Festival sowie in renommierten Konzertsälen wie der Berliner Philharmonie, dem Gewandhaus Leipzig, der Tonhalle Zürich und dem Concertgebouw Amsterdam.
Um ihre instrumentalen Fähigkeiten zu entwickeln und dauerhaft am Ensemble-Spiel teilzunehmen, brauchen die Kinder eigene Instrumente. Das eigene Instrument ermöglicht zudem das regelmäßige Üben und Spielen auch außerhalb der MitMachMusik-Unterrichte.
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Social Emotional Learning bedeutet:
Self awareness – die Wahrnehmung des eigenen Individuums
Self management – die Verantwortung für sich selbst und die Erreichung der selbstgesteckten Ziele
Social awareness – die Wahrnehmung als Individuum als Teil einer Gruppe
Relationship skills – wie man unterschiedliche Rolle annimmt und Beziehungen aufbaut. Jeder ist wichtig, jeder wird gebraucht!
Mit SEL, vermitteln wir unseren Schülern die Kompetenz, die sie brauchen, um ihr eigener Lehrer zu sein. Eine Fähigkeit, die sie nicht nur für das Erlernen eines Instrumentes benötigen.